视频详情（四）云平台+个体或机构共创全国心理社工新行业
1.云平台是指充分利用互联网或其它通讯便利，扁平式地直接跟踪培训、管理、熏陶研修生的技术能力与职业人格，大大地提高了研修生培养的速度、效率并通过云管理而确保其质量。
2.在云平台培训和管理机制下，大连元研所大胆聘任所外研修生任副导师、导师和培养研修生基地负责人，大大加快事业发展的进度，早日形成规模。一个14亿人口的复兴中的大国，既需要心理社工人才队伍技术质量与职业人格质量，也需要人才队伍的规模。
云平台扁平式直接培训、管理、熏陶研修生的技术学习与职业人格教养、修养，越过实体团队或机构的层层阻隔、过滤、“翻译”、“变压”因素，会大大增强对研修生的培训、管理、评估和任用的实效性与效率。
在云平台使用熟练后，培养研修生的效率大大提高。所外聘任研修生副导师、导师和研修生培养基地负责人等工作大大加快。元认知干预技术学部心理社工进全国社区的日子就会提前到来。
3.利用云平台自觉消除地域刻板印象效应，同步发动全国各级各类地区专业人员走元学部心理社工创业道路。我们用云平台拉动包括三、四线城市和县城在内的所有各类地区齐头并进，谁有能力、谁做得好、谁就当龙头平台拉动其它地区的社区创业。这样可以大大地激发三、四线城市、县城乃至乡镇专业人员与大城市专业人员平等竞争，平等利用资源和齐步向前。
4.用云平台功能推动落后地区大学毕业生或其他外出创业人员返回家乡创业，利用那里的房价、房租、员工待遇等优势。
5.用云平台克服专业人员技术发展与管理的山高皇帝远效应，直接与技术发达地区或中心城市对接和平等标准评价与发展。
最后我们一定要用好云平台。将来就是我们大发展的一个非常好的机会。没有“云”，我们做不到这些，我们也想不到，没有条件到团队里去。
三、元学委对进驻社区委员的专业评估与管理
为了帮助进驻社区的研修生们排除顾虑，从而更好地开展心理社工工作，我们为进社区研修生制定了“松绑”的评估管理模式，俗称“五看五不看”。
（一）我们把“五看”作为评价元学部心理社工发展的重要指标，同时也是衡量每个进驻社区的研修生工作开展情况的重要标准。
1.看是否向社区送交了建档材料。
2.看临床技术服务是否取得了好的效果，是否能够踏踏实实地为当地社区居民提供元认知心理干预技术临床服务。
3.看你是否具有元学部会员的自觉意识，是否努力扎根社区。
作为中社联的会员，我们要努力做到心系群众、为群众负责，踏实做事、努力扎根，在群众需要时当好社区文明、文化建设的参谋、助手以及联系群众的重要纽带。
4.看社区对元认知干预技术的需要程度。
在社区居民知道元认知、了解元认知后，如果当地百姓、学校学生等人对其有迫切的需求，则表明其科普、临床等等一系列的工作得到了群众的认可，即工作开展顺利且良好。
5.看技术服务事业的发展。主要包括：
（1）来访的预约者数量（工作开展的前期来访数量较少是很正常的）；
（2）每年为本地（可以包括外地）家长或其他居民进行科普培训及其答疑交流的工作情况，如人数、组织、制度、骨干人才成长等；
（3）是否建立专业技术服务机构及其规模；
（4）是否被大连元认知心理干预技术研究所外聘为研修生正、副导师，培养研修生情况；
（5）培养的研修生中是否有人留本专业机构任职；
以上两项用来衡量进驻者的业务发展情况和对整个研修生团队建设的贡献能力，我们要培养自己的领袖性格、大将风度，要会带兵、会用人、会带领团队，在给别人做临床干预的同时也要注重自身个性的培养和塑造。
（6）是否被升级为全国服务的云端指导服务机构（即是否作为云端去管理其他的机构）；
（7）是否举办家庭元认知心理教育落地培训班或其它培训班（以此来衡量其影响的大小）；
（8）本人或机构经济效益情况；
我们始终采用产业化的运行模式，因此进驻者的收益和效益也是衡量其技术服务事业发展情况的重要指标，也是我们所关注的幸福指标之一；
（9）其他。
（二）“五不看”即为前文所述的“松绑”，具体是指：
1.不看提交材料建档后，是否立即得到重视、立即开展活动。只要社区需要时能及时得到你实用技术的帮助即可。
2.不看你的进驻项目是否在当地宣传、声势、影响等。
技术好春天必来，无耕耘百花也开。大连元认知干预技术研究所创立之时，虽未宴请宾客、也为选取良辰吉日，只因踏踏实实磨技术、勤勤恳恳做实事，一样有了今天的成就。
3.不看你技术服务对象是否户籍都属本社区。扎根社区也要因时、因地、因势制宜，顺势而行。
4.不看机构里有无贵重仪器、道具、量表、占地面积、注册资金等等一些与心理干预技术服务效果没有直接关系的指标。
5.不看与技术服务效果不相关的头衔、奖项等。
我们只需要一心一意钻研技术，把实效的元认知干预技术应用在为人民服务事业上，这就达到了我们的宗旨和目标。
制定《五看》与《五不看》的目的是给做实事的专业技术会员松绑，确保其集中精力，钻研业务。避免表面红而技术不精，靠非专业因素维持项目运行的弄虚作假。
前辈们多年的积淀和打拼，才有了元认知事业今天的名望和声誉，这份殊荣来之不易，作为元认知事业的践行者，我们有责任去守护元认知。我们都是“元认知号”这艘巨轮的乘船人，而不应为了一己私利成为了这艘巨轮的沉船者。
（二）元学委以大连元认知心理干预技术研究所名誉担保其成员专业技术的真实性。遇技术假冒、不精、文过饰非者，从严处理，绝不手软。因此，我们对不达标或违规元学委成员设定了分级处分的制度，具体分为以下四个级别：
1.批评教育，期待提高。此项制度适用于犯错情节较轻且虚心改正的进驻者。
2.下届不聘，资格自消。此项制度适用于犯错情节一般严重，短时间内无法改正，可能会影响集体声誉的进驻者。对其采取下届不聘，资格自消的惩戒措施，受此级别处分的人经改过自新、努力提升后仍有机会再次受聘。
3.立即撤档，双元除名。此项制度适用于犯错情节严重的，已经对集体声誉造成不良影响的进驻者。对其采取立即撤档，双元除名的惩戒措施。（“双元”指元认知干预技术学部、元认知干预技术全国发展学术委员会）受此级别处分的人若想再次受聘，则需经过严格的审查后，视情况而定。
4.公开批评，行业通报。此项制度适用于犯错情节特别严重的进驻者。对其采取公开批评，行业通报的惩戒措施。
四.元学部心理社工的身份、性质——自我身份、杠杆价值和工作抓手点的定位
（一）元学部心理社工是产业化公益专业社工
刘京秘书长在中国社工联合会年会讲话中说：“社工是一个职业……比方说社会工作是协调关系、整合资源、发现和解决社会问题，这也是社工的定义。”依此定义，我们就属于“整合资源”的这一种社工。我们是不用国家补贴以自主创业为经济基础的、自觉整合自身专业技术资源，自愿加入中国社联为专业会员的公益性社会工作者。因为我们隶属中社联心理委的元学部，故简称元学部心理社工。
（二）元学部会员心理社工创业与社区关系定位
1.元学部会员心理社工进社区的实质，是中社联心理委元学部会员到社区开展项目实验。
2.社区与中社联之间没有上下级隶属关系和直接利益关系。
社区帮助我们完成实验项目落地——接受档案提交。要感谢，不要挑剔和奢望更多。
3.素养好的社区人员表现出不嫌麻烦、主动热情 、关照周到时，要领情、感谢与尊敬。
4.初进社区，提倡关系淡泊，利于明志，集中精力于临床技术效果。
首先我们建档，然后产业化立足，只要我们技术效果好，能够用技术造福社区，你就是大功臣！你当下红不红没关系。到了雷音寺，所有人都成佛，这是共赢，所有人都有贡献和功劳。
（三）公益社工身份是上线标准定位，5年做到不迟
魏彩虹采及其团队用公益社工身份定位在先，产业化心理社工身份在后的进社区模式，属元学部心理社工进社区的优秀工作者及其团队的开展工作模式与标准。普通中社联心理委元学部会员进社区扎根创业者，在5年后达到魏彩虹在社区“扎根”优秀标准即可。
采用魏彩虹进社区工作模式，预计10年后我们的元学部心理社工人数可能发展到3000人左右；采用以建档为基本标准的进社区模式，10年后我们的元学部心理社工人数有望达数6位数之多。
林平光主任在《创业群》中曾发过这样一段话：“……行业、职业的表达和推送需要有自己的话语体系，而话语体系的基础是规模”。
（四）5年后评估你与社区关系时必有的要点
1.你的高效优质技术服务及其科普讲座深受社区及其居民的喜爱与高度评价
2.你或你的机构的技术服务工作、经验、成绩等，代表所在社区或以所在社区的身份、角度，在全国、省、市各级相关会议交流、报告或发表；至少要在这些材料上写明“某省……某社区 某某某”作为署名。
3.你的技术服务、功能、事迹、奇迹、成绩等，已经成为社区工作中的重要的有机成绩部分。从大的区域角度看，社区元学部心理社工已经成为社区工作中不可缺少的部分。
最后三点总结：
1.元学部会员进社区几乎没有麻烦、风险和工作量，与社区关系应静待春来，草绿花开。只要我们踏踏实实用技术服务人民，我们更可能获得巨大成功、利益与发展！
2.同样是做青少年心理康复、家庭心理教育技术服务，在社区平台来做，就是在政府的领导和支持下，带领全国人民一起“愚公移山”，建设中国化、正能量心理教育体系。元认知干预技术不同于普通的心理咨询，确切地说我们叫心理教育。我们科学心理学技术，用优秀的传统文化，帮助家长们来教育子女，解决心理健康，学好传统文化，培养孩子性格，然后解决各种心理障碍，解决厌食、失眠，偏科等等。帮助家长的培养教育好孩子。
3.20世纪，如果没有原子弹爆炸成功，爱因斯坦相对论就是一个无证据的假说。2006年张伯源教授说：“你们把强迫症抑郁症神经症都给治好了，这是好事，但是你们要得到学术界承认，要几十年100年。所以你们赶快培养1000名心理咨询师，做好一万名患者，历史就那么地了。”21世纪，元学部心理社工的社区实践，可能使元认知干预技术的“历史就那么地了”。
最后，要用马云的一句话来收尾：“无论是熟人还是陌生人，好事物告诉他们，选择不选择他们自己决定！鸡叫了天会亮，鸡不叫天还是会亮的，天亮不亮鸡说了不算，问题是天亮了，谁醒了？”
我们一定要审时度势，元认知干预技术走社区进社区的道路，将来成为一个行业，这就是我们的天亮。那看谁是现在醒，还是将来醒，醒得早有所准备。你就站在了时代的前头。
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