——山东利津县元认知心理干预技术培训班纪实
2011年8月8日,元认知心理干预技术研究所技术总监魏晓旭应山东省东营市利津县教育局的邀请,为当地近200名校长、教师进行了为期三天的元认知心理干预技术培训。
在讲课过程中,魏晓旭结合实例深入浅出的详细讲解了元认知心理干预技术的基本原理,包括潜意识条件性情绪反应原理、复杂系统增强循环原理、暗示训练技术原理、情感性先行组织者原理、程序性知识自动运行原理等等。在座老师结合自己在教育第一线的经验充分的理解了这些原理,在教师理解了相关技术原理后,魏晓旭又亲自为大家体验了一下临床操作的过程,让教育工作者真实感受着这项技术的神奇。虽是八月酷暑,但在三天培训中台下教师都是怀着求贤若渴的心情,全身神贯注听讲,丝毫没受天气的影响。
课间休息期间,很多教师感触颇深的围着魏晓旭探讨教学工作中的问题,久久不愿离开,他们对元认知干预技术对潜意识的新解释非常感兴趣,并且从内心中认同运用元认知心理干预技术所阐述的心理机制,真切地体验到了该项技术的与众不同之处及其高效易操作性。更多的教师询问了自身及自己孩子的一些相关问题,比如如何能有效控制好自己的脾气、孩子学习成绩优异该如何继续保持、如何克服上公开课紧张、班级学生的不良习惯为什么屡教不改等等问题。魏晓旭运用元认知心理干预技术就以上问题一一进行回答,并提出一些解决的办法和建议。很多教师都表示决定按照建议去做,并相信使用这项心理技术肯定可以有很好的效果。
此次培训给一线教师感慨的颇深,在这些教育者中引起了很大的反响,有人说“我们以前参加的心理学培训都是教授在上面讲,我们在下面乐,结果学不到什么东西,但是魏老师此次讲课给我们新的视角,让我们重新看待学生及自身的一些现象,受益很多,真没想到心理学还能办这么多实事!”
培训结束后很多教师申请参加了元认知心理干预技术研究所举办的定期会员活动,通过QQ群,与全国各地热爱教育事业、心理学事业的有志之士共同探讨工作中生活中面临的问题,以促进自身不断提高。