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详细课程
2023-11-03
失眠的元认知技术干预全程再现（三）——马立丽
2023-08-03
7.16下午 第三讲知识类型与学生解题能力
2021-01-14
元认知干预技术中“元认知”的概念
2021-01-14
孩子写作业磨蹭的心理机制及解决方法
2021-01-14
如何有效解决孩子早上不起床的问题
2021-01-14
如何开放孩子的学习空间
2021-01-14
元认知干预技术视角下的满足需要教育
2013-09-24
绪论 学习障碍与潜能开发的高效技术干预（1）
2013-09-24
绪论 学习障碍与潜能开发的高效技术干预（2）
2013-09-24
第一讲 学习障碍与天才学习生的心理技术干预（1）
2013-09-24
第一讲 学习障碍与天才学习生的心理技术干预（2）
2013-09-24
第一讲 学习障碍与天才学习生的心理技术干预（3）
2013-09-24
第一讲 学习障碍与天才学习生的心理技术干预（4）
2013-09-24
第二讲 学生学习的复杂心理结构系统与诊断（1）
2013-09-24
第二讲 学生学习的复杂心理结构系统与诊断（2）
2017-08-29
2017学习障碍与潜能开发的技术与操作(1)
2013-09-24
第二讲 学生学习的复杂心理结构系统与诊断（3）
2017-08-29
2017学习障碍与潜能开发的技术与操作(2)
2013-09-24
第三讲 暗示学习训练技术及其临床操作（1）
2017-08-29
2017学习障碍与潜能开发的技术与操作(3)
2013-09-24
第三讲 暗示学习训练技术及其临床操作（2）
2017-08-29
2017学习障碍与潜能开发的技术与操作(4)
2013-09-24
第三讲 暗示学习训练技术及其临床操作（3）
2017-08-29
2017学习障碍与潜能开发的技术与操作(5)
2013-09-24
第三讲 暗示学习训练技术及其临床操作（4）
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