尹庆华

尹庆华，研修班第六期学员。

基本情况

广东省深圳市，本科学历，正高职称，语文教师。

个人荣誉

荣获广东省特级教师，广东省名师工作室主持人，南粤优秀教师，广东省三八红旗手，广东省义务教育质量监测命题人员，广东省骨干教师培训专家，2023年度“全国百名中学语文读书种子教师”（第8名），全国优秀语文教师，全国青少年阅读守护人。深圳市名教师，深圳市名师工作室主持人，深圳市高层次人才，深圳市十佳师德标兵，深圳市中考语文审题、命题人员等荣誉称号。

学习情况

责任导师：马立丽

结业报告：《元认知心理干预技术治愈校园“小霸王”》

个人成果

将元认知心理干预技术用于“整本书阅读”教学，2019-2020年在《中学语文教学参考》论文连载“心理学视野下的名著导读教学策略”18期，4篇人大复印资料《初中语文教与学》全文转载，索引11篇。

出版专著5部，其中2021年出版专著《名著这样导：心理学视域下的名著整本书阅读教学策略》；2022年出版专著《魔法屋：神话与科学文艺——统编版小学整本书悦读课程（四年级）》《神奇树：故事与古典名著——统编版小学整本书悦读课程（五年级）》《成长季：英雄与探险小说——统编版小学整本书悦读课程（六年级） 》。

发表论文70多篇，主编教学书30余本。开发的“名著悦读”课程2021年获广东省教育教学成果【基础教育类】二等奖，深圳市教育教学科研成果奖一等奖。

运用元认知干预技术与“名著悦读”课程结合，提升学生学业成绩显著，班级语文学业成绩和综合成绩多次“逆袭”。

运用元认知干预技术与“心理学阅读疗法”结合，育人效果创造奇迹。非临床干预近10名考试低分，学习障碍、焦虑症、校园霸凌等特殊学生，爱上读书后，名著滋润学生心灵，疗愈童年，恢复了正常的学习和生活，元认知心理学视野下的“名著悦读”改变了学生的人生。

讲座培训：

2021年11月为广西省靖西市中小学班主任进行《学习偏科元认知干预技术实施策略》讲座；广东省肇庆学院语文骨干教师培训专家。

2022年8月为广东省小学语文骨干教师做《基于元认知心理干预技术的整本书悦读课程实施策略》讲座。

2023年4月为广东省初中语文骨干教师做《名著这样导——元认知心理学视域下的名著导读教学策略》讲座，为广东省高中语文骨干教师《悦读树人——学习偏科的元认知心理学非临床干预》讲座。

带领家长志愿者团队阅读《天才个性教育与潜意识的高效干预》，班级学生中考成绩名列年级前茅，让家长看到了元认知心理学运用于教学的智能优势效应。

个人寄语

元认知心理干预技术不断精进，将这项高效的心理技术与“名著悦读”结合，点亮悦读，点燃更多孩子的人生。