孙丹

孙丹，研修班第五期学员。

基本情况

湖北省武汉市人，教育硕士学位，国家二级心理咨询师，中国心理学会会员，武汉市青山区教育局基础教育科负责人,武汉市青山区心理学科带头人。

个人荣誉

从事教育事业三十年，曾任中学教导主任8年、教学校长8年、德育校长2年、区教育局教育科研负责人5年、区教育局基础教育科负责人5年，具有丰富的教育管理经验，多次荣获“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“优秀党员”等称号。

学习情况

责任导师： 马立丽

结业报告：《用元认知心理干预技术高效解决高中尖子生成绩下滑问题》

结业成绩：优良

聘任情况

2021年11月被聘为元学委通讯委员。

代表成果

1.2010年在北京参加“全国第九届元认知心理干预技术临床操作培训班”学习，优秀学员

2.2010年应邀在北京大学参加“首届中国心理干预技术学术研讨会”，并作大会交流发言，发言题目《高中生英语偏科的元认知干预》，介绍运用元认知心理干预介绍在塑造优秀生项目上取得的成绩与效果，在全国范围产生很好影响

3.2011年以钢城十六中为试点，开展《对高一学生实施元认知心理干预技术专题课堂培训研究》工作，在全国率先将元认知心理干预技术作为中学心理健康与潜能开发教育课程引进高中课堂

4.2012年在北京参加“中国心理学家大会”，并应邀主持分会场

5.2013年应邀在北京大学参加“中国心理干预协会”成立大会，被推举为中国元认知心理干预技术专业委员会副主任，在大会交流发言，发言题目《元认知心理干预技术在武汉市青山区的实践与应用》

6.2012年应邀为武汉市部分中小学家长作《如何帮助孩子度过初二关键期》、《教子优方》等报告，受益家长2000余人

7.课题：

①武汉市“十一五”规划重点课题《武汉市中小学生亲子沟通状况研究》主要研究成员。

②“十一五”重规划点课题《区域教育科研科学发展研究与实践》主要成员 。

③武汉市“十二五”重点规划课题 《基于积极心理学的中小学教师心理健康养护》主要成员。

④参与研究的课题《武汉市中小学生亲子沟通状况研究》获武汉市教育科学“十一五”规划优秀课题成果评比一等奖，并入选武汉市教育科学“十一五”规划优秀课题成果集。

⑤在元认知心理干预技术研究所参与课题《元认知心理干预技术在中学培养优秀生的作用与效果》研究。

8.发表的文章：

①论文《高中生学习潜能开发的探索》被中国心理网《应用技术》专栏采用。②育子日记《家庭“战争”的洗礼》发表在《家长报》。

③论文《农村进城务工人员子女人际关系现状的差异研究》发表在《社会心理科学》杂志2013年第12期。

④《享受被信任、被需要的幸福 ----运用元认知心理干预技术帮助学生、老师的经历》该文入选金洪源教授主编的《青少年抑郁空心问题的根本解决》一书。

9.编书：主持编著青山区社区教材——《青少年心理健康教育读本》

10.撰写5篇心理学论文，3篇获省一等奖,1篇市一等奖，1篇省三等奖

个人寄语

享受被需要的幸福！赠人玫瑰手留余香！

联系方式

孙  丹：微信15827080226