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元认知干预技术发展大事记

作者: admin 新闻来源:  发布时间: 2018-01-05

 元认知干预技术研发者及其研究团队的发展历程

1982年7月,金洪源首次于哈尔滨心理学讲习班学习精神分析心理学;

1985年11月,金洪源在担任辽宁省铁岭市教育科研所副所长期间,到辽宁师范大学学习硕士研究生课程。再次学习精神分析心理学,受车文博教授“潜意识的本质是一种条件反射”论断的启发,试图运用条件性情绪反应解释潜意识形成的学习心理机制,用反映论的条件学习观重新解释潜意识,以便于将潜意识概念引进校园。

1987年,金洪源担任铁岭市教育学院教育管理系主任兼干训部主任期间,在用潜意识原理解释第一个教师恐惧症的案例基础上,在全市范围内大面积搜集有心理障碍现象的中学教师,共跟踪调查187例教师心理障碍的潜意识表现案例,揭示潜意识行为的主要构成成份是条件性情绪反应。

1989年10月,金洪源向辽宁省心理学会大会报告187例潜意识条件性情绪反应的研究报告。获得优秀成果一等奖。该报告于1992年第3期《心理学探新》全文发表。

1990年12月,金洪源著《同化学习策略的巧学妙用》出版。

1993年1月,金洪源等著,《提高智力与成绩的策略——同化学习论的原理与应用》出版。

1995年5月,金洪源著,国家教委“八五”重点科研课题《先行组织者策略与作文图式训练法》出版。

1996年12月,金洪源用4天时间彻底治疗一名在省、市医院神经科治疗半年无效的大学抑郁症患者,并且跟踪多年,无复发表现。1997年1期《鞍山师范学院学报》发表该研究报告。

1998年3-7月,金洪源到鞍山师范学院附属育华中学做实验研究,对53名各类学习障碍学生进行心理技术干预,据教导处报告:全部53名学生学习态度、行为和成绩提升效果非常显著。该实验报告发表于1998年3期《鞍山师范学院学报》。

1999-2001年,金洪源申报辽宁省教育科学规划科研立项——《培养中学心理咨询员的实验研究》,以鞍山师范学院本科大学生为实验培养研究对象,大学生的临床心理干预技术提高显著,教学教育工作能力提高显著。该项目获得省教育厅“九五”期优秀科研成果奖。

1999年12月-2002年6月,金洪任源鞍山师范学院应用心理学研究所所长。将元认知干预技术运用于培养鞍山师范学院本科大学生。3年中,共有25名大学生的临床应用成果获得省级奖励。

2002年7月,金洪源教授被破格调入辽宁师范大学,以辽宁师范大学应用心理学硕士研究生培养为平台,研究和应用元认知干预技术。

2004年10月,金洪源著,全国教育科学规划“十五”重点课题研究成果《学科学习困难的诊断与辅导》出版。

2005年1月,金洪源著,全国教育科学规划“十五”重点课题研究成果《学习行为障碍的诊断与辅导》出版。

2005年4月,金洪源、赵娟著,全国教育科学“十五”规划重点科研课题《学习困难生认知结构障碍的临床干预》出版。

2005年5月,金洪源、刘群著,高校心理文化建设丛书《学校心理健康教育战略新一代技术开发》出版。

2005年7月,《中国心理网》为金洪源教授在网站开辟《应用技术》专栏。

2005年10月,金洪源教授应邀为《中国心理网》举办的首期“学习障碍诊断与辅导培训班”学员进行培训。

2006年4月,在张伯源教授倡导和支持下,成立强迫症高效治疗新技术全国协作组,辽宁师范大学元认知干预技术研究课题组为牵头单位。

2006年12月,美国迈阿密大学王爱民教授作为辽宁师范大学特聘教授,对元认知干预技术研究进行小样本及单个被试实验研究方法指导。

2007年4月,辽宁省心理学会常务理事会通过决议,成立“辽宁省心理学会应用技术专业委员会”金洪源教授为主任,专门组织研究和推广元认知干预技术。

2007年5月,辽宁师范大学教育学院在大连举行“元认知干预技术全国专家评审会”,正式为元认知干预技术命名和进行鉴定。

2008年10月,元认知干预技术在第五届世界心理治疗大会(WCP2008)亮相,两国三校(美国迈阿密大学王爱民教授、中国辽宁师范大学金洪源教授及3名研究生、中国首都师范大学临床心理学讲师刘兴华博士等)专家联合报告元认知干预技术及其临床治疗效果。

2008-2010年,国家体育总局科研立项:为参加2010年1月12日在温哥华举行国际冬奥会6名国家运动员进行元认知技术干预。

2009年4月12日,辽宁大学心理健康教育中心举办“金洪源教授元认知干预技术研讨会”,邀请省内高校心理健康教育界同仁参加。

2009年10月,金洪源教授出席中国第三届心理学家大会,专场报告题目:高效心理干预技术与新潜意识观。

2009年12月,马立丽、魏晓旭老师应邀进驻武汉钢城十六中开展驻校服务。

2010年1月,王亮老师应邀赴深圳龙岗区同乐主力学校进行学生潜能开发。

2010年3月,马立丽、邱淑红、谢春玲三位老师应邀进驻广西百色田东高中,进行驻校服务。

2010年6月,马立丽、魏晓旭、王亮三人创办大连元认知心理干预技术研究所。

2010年9月,魏晓旭、谢春玲老师应邀进驻山东省潍坊市寒亭一中,开展驻校服务。

2011年4月,应中国心理网邀请,马立丽老师为中国心理网举办的“全国元认知干预技术培训班”学员,进行学科学习与潜能开发培训。

2011年7月,央视网华人频道:《中国出了个元认知心理干预技术——对话辽宁师范大学金洪源教授》

2011年9月,邱淑红、谢春玲老师应邀进驻大连开发区第十高中,开展第一期驻校服务。

2011年11月,魏晓旭第二次进驻武汉钢城十六中,开发元认知团体心理健康课。

2011-2012年,金洪源教授对辽宁师范大学大学生进行连续四期元认知干预技术培训。

2012年5月,王亮、邱淑红老师应邀进驻重庆巴蜀中学开展驻校服务;魏晓旭老师应邀进驻深圳龙岗兴泰实验中学开展驻校服务。

2012年9月,邱淑红、王韶华老师应邀请进驻大连开发区第十高中,开展第二期驻校服务。

2013年1月,金洪源、王云峰、魏晓旭著《元认知心理干预技术——神经症、学习障碍与个性困扰的高效解决》出版。

2013年4月,孙伟、李方圆老师应邀请进驻大连开发区第十高中,开展第三期驻校服务。

2013年6月,大连半岛晨报以《辽师仨女生想当大连版“中国合伙人”》,报道马立丽、魏晓旭、王亮三人毕业后”零资金”创业的事迹。

2013年7月,在北京大学举行的中国心理干预协会成立大会暨首届学术交流大会上,中国心理干预协会元认知干预技术专业委员会成立,金洪源教授为该专业委员会主任;应大连教育学院邀请,马立丽老师为中小学教师进行学科学习与潜能开发培训。

2013年10月,邱淑红老师应邀为沈阳市第十一中学高三考生作考前心理健康讲座。

2013年12月,邱淑红老师应邀为大连市开发区德胜高中高三考生作考前心理健康讲座。

2014年5月,应涿鹿县教科局邀请,王韶华、李方圆老师,进驻涿鹿中学,开展第一期驻校服务。

2014年8月,金洪源著,《天才个性教育与潜意识的高效干预》出版。

2014年10月,魏晓旭、袁宁老师应邀进驻大连开发区第八中学,开展驻校服务。马立丽、许凤敏、姜海丽三位老师对辽宁师范大学心理系大学生进行元认知心理干预技术培训。

2014年11月,“元认知心理干预技术年会暨《中小学心理健康教育》理事会(2014)年会”在北京师范大学继续教育学院礼堂举行,马立丽老师和孙伟老师分别作了工作坊。 大连元认知心理干预技术研究所被聘为副理事长单位。

2015年1月,魏晓旭、王韶华老师应邀进驻安徽毫州一中,开展驻校服务。

2015年2月,魏晓旭、王韶华老师应邀进驻山东省滨州市北镇中学,开展驻校服务。3月,王韶华、袁宁老师应邀请进驻山东省北镇中学,开展第二期驻校服务。11月,北镇中学被授予“2015年度元认知心理干预技术第一实验学校”。

2015年3月,王韶华老师应邀为心友网举办的元认知干预技术培训班学员,进行学科学习与潜能开发培训。

2015年7月,魏晓旭老师受聘为北京师范大学政府管理学院区域教育均衡发展研究中心的研究员,深入全国各地开展调研与授课工作。同时赴内蒙古集宁一中进行元认知干预技术原理与实操的培训。孙伟老师应邀在北京举办英语高效学习特训营。

2015年8月,魏晓旭、王韶华老师应邀在北京举办学霸高效学习特训营。

2015年10月,魏晓旭老师应邀赴莘县教育培训中心为学生及家长做2天考前培训。

2015年12月,大连市大连教育学院召开大连市中小学第五届元认知干预技术实践应用交流大会;魏晓旭、金洪源著《心理健康与潜能开发的元认知策略——中小学心理教育技术化操作与原理》出版。袁宁、王新园老师应邀分别在兰州、太原举办高效学习特训营。

2016年1月,马立丽、金洪源著《提高学科学习能力的元认知策略与培养》出版。魏晓旭老师应邀为吉林省白山市中小学骨干教师进行为期3天的培训。

2016年3月,魏晓旭、袁宁老师应邀进驻山东冠县实验高中,开展驻校服务。

2016年4月,元认知心理干预技术第一期研修班在大连开班,15名学员参加学习;应北京师范大学政府管理学院区域教育均衡发展研究中心邀请,魏晓旭老师赴京参加“2016—2017高考应对策略高级研讨会暨成绩保障策略行动研究项目启动会”,并作专题报告; 袁宁、许凤敏老师应邀进驻山东省莘县教育培训中心,开展高三考生潜能开发驻校服务。

2016年5月,魏晓旭老师受校长邀请进驻成都温江中学,为高三考生做考前心理保健。马立丽老师应邀为辽宁师范大学心理系大学生分享自主创业经验和心得。

2016年6月,应涿鹿县教科局邀请,魏晓旭、邱淑红、马连列三位老师进驻涿鹿中学,开展第二期驻校服务。

2016年10月,元认知心理干预技术第二期研修班在大连开班,17名学员参加学习;魏晓旭、袁宁两位老师应邀进驻赴河北石家庄42中学,开展第一期驻校服务。

2016年11月,魏晓旭、姜海丽两位老师应邀进驻辽宁省大连市汇文中学,开展驻校服务和教师培训。

2017年2月,应河北省石家庄市28中教育集团邀请,魏晓旭,魏子凌两位老师进驻28中学,开展驻校服务。同期,袁宁、许凤敏两位老师再次进驻赴河北石家庄42中学,开展第二期驻校服务。

2017年3月,袁宁、王新园两位老师应邀进驻山东省莘县教育培训中心高三培训部,开展第二期驻校服务。

2017年4月,金洪源教授应邀为大连开发区一中、大连育明中学高三考生作考前心理健康讲座。邱淑红老师应邀为辽阳市第十二中学初三考生作考前心理健康讲座。

2017年5月,邱淑红、王新园老师应邀赴四川成都温江中学,为高三考生做考前心理保健。袁宁、魏子凌两位老师应邀进驻赴河北石家庄42中学,开展第三期驻校服务。

2017年6月15——17日,中国心理建设品牌论坛在北京举办。金洪源教授及其技术团队应邀参会。金洪源教授担任分论坛“学校与家庭心理健康教育的实效技术操作”主持人,并作主题报告,大连元认知心理干预技术研究所魏子凌老师、研修班一期学员董春杰老师、三期学员任丹老师分别作工作坊报告,二期学员徐鹤实、徐鹤语随同参会。

2017年7月22日——30日,北京鑫源泉教育科技有限公司举办第87届元认知心理干预技术系列培训,金洪源教授、大连元认知心理干预技术研究所许凤敏、邱淑红老师分别授课。

2017年8月12——14日,第十一届中国心理学家大会在北京举办。金洪源教授应邀参会,研修班二期学员徐鹤实、徐鹤语随同参会。8月14日,金洪源教授作主题报告,徐鹤实、徐鹤语介绍案例情况。

2017年8月18——20日,金洪源教授应邀赴河南郑州进行元认知心理干预技术培训。

2017916日,应中国心理网暨北京心海导航科技有限公司董事长陈伟邀请,金洪源教授赴重庆的中国心理网心理产业园学术交流中心,举办了为期一天的“中国心理网元认知干预技术培训会”。 来自重庆市九龙坡区暨全国各地的二百多位教师出席大会。

2017年10月2—7日,第三期元认知心理干预技术研修班在大连三寰大酒店开班。金洪源教授、大连元认知干预技术研究所马立丽副所长携研究所全体成员、15名第三期研修班学员及第一、二期复训的研修班学员四十多人参加。

2017年10月28—30日,由中国心理学会心理学普及委员会、《中小学心理健康教育》杂志社主办的“全国心理普及工作者联盟”成立大会暨第七届“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评选颁奖会,在北京召开。金洪源教授以《潜意识观科学化与学校心理健康教育实效化》作大会主题报告。大连元认知心理干预研究所马立丽副所长、邱淑红、王新园、魏子陵、谷梅梅等老师分别举办了多场工作坊和专题报告会。研修生班一期学员王红艳老师,二期学员陆丽晨老师、徐鹤实和徐鹤语同学(辽宁师范大学大四学生)应邀参会并先后作专题报告。

2017年10月30日,根据《辽宁省科学技术奖励办法》的规定,2017度辽宁省科技奖评审委员会评审工作结束,辽宁师范大学推荐的元认知心理干预技术被评为科技进步三等奖,并通过项目公示。

2017年11月23——26日,应中国心理网暨北京心海导航科技有限公司董事长陈伟邀请,金洪源教授再赴重庆的中国心理网心理心海产业园学术交流中心,进行“元认知干预技术培训”。 研修班一期学员雷河山老师参加复训,并以《一个学霸的凤凰涅槃》为题,为学员作案例分享,介绍自己的辅导经验和心得体会.

2017年12 月7日,马立丽老师应邀赴山东潍坊,为寿光世纪教育集团,全校1000多名教师进行培训。晚上又为凤华分校八年级、九年级共200多名学生和部分家长上了一节团体课。

2017年12月14日,大连教育学院举办“第六届元认知心理干预技术经验交流会”,金洪源教授应邀参加并对教师代表发言进行点评,大连庄河高中心理教师、第三期研修生任丹老师作为教师代表进行案例分享。

2017年12月16—17日,邱淑红老师应郑州简一心理咨询有限公司邀请,赴郑州进行为期两天的元认知心理干预技术团体实操培训。

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