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学生学习
2013-02-01
情绪焦虑是导致学习低效能的重要因素——从控制情绪反应入手改变学科智能的研究实例
2016-03-08
高中语文学习困难生的认知特征及其教学干预
2013-02-01
小学生的过敏性厌学反应与童年经验
2019-09-11
高考学生考试焦虑的诊断与治疗--对暗示性考前生病和数学成绩下降的个案分析
2016-03-08
深刻、系统的厌学、弃学思想是如何产生的?
2013-02-01
心理技术干预外语学习障碍新突破——金洪源教授研究生团队到校外增援
2019-09-11
通过转变认知策略干预考试焦虑的个案研究
2019-09-11
对偏科学生的成功干预――运用知识解释智力的现代心理学观点
2013-02-01
心理疲劳性外语学习低能的诊断与临床处理
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高效心理技术正在改变着世界——元认知干预技术暨《中小学心理健康教育》(2014)年会侧记
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关于优秀导师、优秀元学委评选结果的通知
第十期元认知心理干预技术研修生培养班招生简章
2023年“元学委”聘任和续聘的决定
第九期研修班开学典礼暨集体培训在大连举行
关于邓勰、徐世庆的聘任通知
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金洪源教授揭露人本主义教育观危害——《心理健康教育的科学化、实效化及其发展》发表
元认知干预技术服务组进驻石家庄42中学
元认知技术组进驻河北石家庄第二十八中学
就北镇中学挂牌“第一实验学校”事宜答读者
闫希祥:用元认知干预技术治愈学生青春期“疑难杂症”
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